Vừa vui vì con gái đỗ vào trường THCS điểm của thành phố Nam Định, chị Huế lại dằng dặc nỗi lo vì không biết cho con học lớp chuyên nào thì hợp. Con học giỏi Toán, chị Huế rất biết rõ điều đó. Thế nhưng, chị không muốn con theo lớp chuyên Toán vì chương trình này khá nặng với con gái. Chị không muốn những năm học sau này, con suốt ngày phải cắm cúi mày mò làm những bài Toán nâng cao mà theo chị, hợp với con trai hơn.
Chị cũng không muốn con gái theo học lớp chuyên Văn vì sau này ít trường thi, cơ hội việc làm không cao. Thế nên, chị quyết định xin cho con theo học lớp chuyên Anh dù biết rằng từ trước tới nay đó là môn học mà con gái học kém nhất.
Quan điểm của chị Huế là, học ngoại ngữ nhẹ nhàng, phù hợp với con gái. Thế nên dù biết con học không giỏi tiếng Anh, chị Huế vẫn cố ép con học. Chỉ tội cho Bống (con gái chị Huế) phải học ngày học đêm để đuổi theo kịp các bạn.
Suốt gần 1 tháng nay, lịch học của em kín mít với chi chit các buổi học thêm tiếng Anh. Tối nào cũng vậy, em phải làm bài tập ngữ pháp tiếng Anh đến tận nửa đêm để đuổi kịp các bạn.
Học ngữ pháp tiếng Anh, nếu chăm chỉ thì có thể theo kịp các bạn. Thế nhưng, vì không có năng khiếu nên Bống không dám mở miệng ra nói tiếng Anh. Nghe các bạn trong lớp phát âm có ngữ điệu, trọng âm, trong khi giọng của mình lại đặc sệt tiếng Việt khiến Bống cảm thấy rất tự ti, mặc cảm. Cảm giác mình dốt, mình kém cỏi, mình không thể nói tiếng Anh luôn đeo bám em khiến em vô cùng sợ sệt, lo lắng mỗi khi có tiết tiếng Anh.
Đến giờ, Bống vẫn tiếc vì mình không được học Toán, môn học mà em thấy hứng thú và tự tin nhất. Cũng chính vì dành quá nhiều thời gian học tiếng Anh nên em bỏ bê môn Toán. Học tiếng Anh vẫn ở trong top cuối của lớp, học Toán cũng không còn giỏi như trước đây, Bống thực sự chán nản. Không ít lúc em than thở, giá như ngày thi làm bài không tốt để em trượt trường điểm, thì bây giờ em không phải khổ, không phải mệt mỏi vì bị ngồi nhầm lớp.
Không ít học sinh cũng đang phải gánh hậu quả khi bị bố mẹ ép ngồi nhầm lớp. Không được học đúng lớp, đúng trình độ, khả năng của các em, các em sẽ không còn sự tự tin và chịu áp lực rất nặng nề, luôn phải gồng mình để chạy cho kịp bạn bè. Việc học lúc đó không còn là động lực, hứng thú, đam mê, mà đó là sự tra tấn với các em.