Hơn 50% bài thi môn Hóa song bằng tú tài ở Hà Nội có điểm dưới trung bình

Thi song bằng tú tài: Nhiều môn thi có điểm dưới trung bình

Bài thi viết 4 môn Toán, Lý, Hóa, tiếng Anh hoàn toàn bằng tiếng Anh - vòng 2 của kỳ thi song bằng tú tài ở Hà Nội - được tổ chức vào ngày 10/6/2018 và kết quả được công bố vào ngày 15/6/2018 (điểm thi đã được quy đổi sang thang điểm 10).

Theo kết quả này, những em có điểm thi môn Hóa dưới 5 chiếm tỷ lệ cao. Cụ thể, có tới 167 em có điểm dưới trung bình trong tổng số 243 em có tổng điểm thi 4 môn từ 20 trở lên.

Trong đó có những em chỉ đạt từ 2 điểm trở xuống. Điều đáng nói là trong số này, có cả những em điểm bài thi tiếng Anh cao ngất ngưởng 8, 9 điểm, nhưng bài thi môn Hóa và Lý thậm chí chưa được nổi điểm 2.

Ngày 28/6/2018, Sở GD&ĐT đã công bố điểm trúng tuyển vào lớp 10 chương trình đào tạo song bằng tú tài năm học 2018-2019. Theo đó, Trường THPT chuyên Hà Nội Amsterdam: 6,5 điểm và Trường THPT Chu Văn An: 6,0 điểm. Đây là điểm chuẩn phỏng vấn bằng tiếng Anh - vòng thi thứ 3 diễn ra vào ngày 18/6.

Ngày 2/7/2018, Sở GD&ĐT công bố quyết định hạ mức điểm chuẩn phỏng vấn của cả 2 trường đào tạo song bằng tú tài là THPT Chu Văn An và Hà Nội-Amsterdam xuống còn 4,5. Đồng thời mở rộng đối tượng, cho phép các học sinh có điểm thi vòng 2 từ 20 điểm trở lên, nếu có nguyện vọng thì đến ngày 6/7/2018 được tham gia phỏng vấn đợt 2.

Theo tìm hiểu của PV thì số thí sinh tham dự kỳ thi này có điểm từ 20 trở lên là 43 em (có điểm từ 20 đến 22,19). Tuy nhiên, theo thống kê, ở môn Toán có 11 em, môn Lý có 26 em và môn Hóa có tới 40 em có điểm dưới trung bình. Điểm cận 2, cận 3, cận 4 khá nhiều.

Chương trình thí điểm đào tạo song bằng được kỳ vọng làm thay đổi, đột phá trong giáo dục phổ thông của Thủ đô; đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho Thủ đô và đất nước, đáp ứng nhu cầu hội nhập quốc tế. Do đó, nếu công tác tuyển sinh không được coi trọng và không bám sát đề án thí điểm Chương trình song bằng tú tài đã được Thành phố Hà Nội phê duyệt vào năm 2017 thì rất khó để có thể thu được kết quả đảm bảo chất lượng như kỳ vọng.

Nếu những em không đáp ứng được yêu cầu cũng được tuyển chọn thì chính các em này sẽ rơi vào tình trạng mệt mỏi vì không theo nổi chương trình đào tạo quá nặng; phụ huynh thì tốn thời gian, công sức và tiền của khi đặt quá nhiều kỳ vọng vào con.

Điểm đầu vào kém học sẽ rất vất vả

Trao đổi với Báo PNVN chiều 5/7/2018, Nguyễn Sỹ Hiếu, người từng được nhận học bổng A*Star tại Raffles Institution, tốt nghiệp chương trình A Level của Singapore (2 năm học trung học và 2 năm dự bị đại học để lấy chứng chỉ A Level), tốt nghiệp xuất sắc ngành Kinh tế tại Đại học New York (Mỹ), có kinh nghiệm giảng dạy tại THCS Singapore và chương trình Cambridge, cho biết: Thực tế, không phải học sinh trung học nào cũng có thể giành được chứng chỉ A Level, bởi chương trình học mang tính học thuật cao và đòi hỏi học sinh phải viết luận rất nhiều. Chương trình càng học càng khó, do đó, chắc chắn những thí sinh có kết quả đầu vào quá kém, khi theo học sẽ rất vất vả.

Với chương trình Cambridge giáo dục quốc tế, dùng tiếng Anh để học kiến thức chứ không phải học tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai. Như vậy, việc lựa chọn học song bằng chỉ hợp lý khi học sinh có khả năng ngôn ngữ vượt trội và chịu được áp lực học so với học sinh cùng tuổi.

 

Trước đó, như Báo PNVN đã đưa tin, phụ huynh có con dự thi chương trình song bằng tú tài ở Hà Nội rất bức xúc về quy trình thi tuyển của kỳ thi đã không được thực hiện đúng như đề án đã được Thành phố Hà Nội phê duyệt. Thậm chí, có phụ huynh còn công khai trên trang cá nhân của mình thư ngỏ gửi Chủ tịch UBND TP Hà Nội Nguyễn Đức Chung với mong muốn: “Chủ tịch xem xét có ý kiến chỉ đạo kịp thời để làm rõ sự việc, sớm có giải đáp chính thức để chúng tôi có thể giải thích một cách thích đáng nhất cho con em của chúng tôi. Hơn nữa là để các con thấy rằng chúng được người lớn đảm bảo sự công bằng”.

Báo PNVN sẽ tiếp tục thông tin đến độc giả những bất cập của kỳ thi song bằng tú tài năm học 2018-2019.