Phát động Giải Báo chí toàn quốc "Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam" lần thứ IX

Tham dự họp báo có đại diện lãnh đạo Bộ GD-ĐT, Hội Nhà báo Việt Nam, các cơ quan báo chí trung ương và địa phương, các chuyên gia đào tạo báo chí cùng đông đảo phóng viên, biên tập viên trên cả nước.

Phát biểu khai mạc, ông Nguyễn Đức Lợi, Phó Chủ tịch Thường trực Hội Nhà báo Việt Nam, Phó Trưởng Ban Tổ chức Giải, nhấn mạnh, giáo dục luôn là sự nghiệp của Đảng, Nhà nước và toàn dân. Những chủ trương, chính sách hay các cuộc đổi mới của ngành chỉ thực sự đi vào cuộc sống khi có sự đồng hành, chia sẻ và giám sát từ xã hội.

Trong quá trình đó, báo chí giữ vai trò đặc biệt quan trọng khi trở thành cầu nối giữa ngành Giáo dục với người dân; vừa phản ánh khách quan thực tiễn, lan tỏa những mô hình tích cực, vừa phát hiện những vấn đề tồn tại để cơ quan quản lý tiếp tục hoàn thiện cơ chế, chính sách.

Theo ông Nguyễn Đức Lợi, Giải Báo chí toàn quốc "Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam" nhằm tôn vinh các tác phẩm báo chí xuất sắc viết về giáo dục, ghi nhận trách nhiệm xã hội, sự tâm huyết và tinh thần dấn thân của đội ngũ những người làm báo đối với sự nghiệp "trồng người".

"Thông qua Giải, chúng tôi mong muốn tiếp tục lan tỏa những thành tựu của ngành Giáo dục; tôn vinh các tập thể, cá nhân tiêu biểu; phát hiện và nhân lên những câu chuyện đẹp, những sáng kiến đổi mới, những tấm gương tận tụy cống hiến vì học sinh và vì sự phát triển của đất nước", ông Nguyễn Đức Lợi chia sẻ.

Ông cũng cho rằng những góc nhìn đa chiều, những đề xuất, hiến kế từ báo chí sẽ góp phần tạo sự đồng thuận trong xã hội, đồng thời trở thành nguồn thông tin thực tiễn quý báu để các cơ quan quản lý nghiên cứu, điều chỉnh và hoàn thiện chính sách giáo dục.

Ban Tổ chức cho biết, qua các mùa giải, số lượng cũng như chất lượng tác phẩm tham dự đều tăng rõ rệt. Riêng mùa giải năm 2025, Ban Tổ chức đã nhận được hơn 800 tác phẩm thuộc cả 4 loại hình báo chí.

Từ số lượng lớn tác phẩm dự thi, Hội đồng Giám khảo đã lựa chọn 82 tác phẩm vào vòng chung khảo và trao 62 giải thưởng cùng 2 nhân vật tiêu biểu xuất hiện trong các tác phẩm đoạt giải.

Theo đánh giá của Ban Tổ chức, nhiều tác phẩm đã phản ánh sinh động hơi thở của đời sống giáo dục, bám sát thực tiễn và chuyển tải kịp thời những chuyển động của ngành đến công chúng bằng góc nhìn khách quan, nhân văn và trách nhiệm.

Đáng chú ý, nhiều loạt bài được đầu tư công phu cả về nội dung lẫn hình thức thể hiện, khai thác đa chiều các vấn đề giáo dục, đồng thời ứng dụng hiệu quả báo chí đa phương tiện, dữ liệu và công nghệ hiện đại để tăng sức thuyết phục và khả năng lan tỏa.

Những tác phẩm đó không chỉ góp phần làm phong phú dòng chảy thông tin về giáo dục mà còn thể hiện sự trưởng thành về nghiệp vụ, bản lĩnh nghề nghiệp và tinh thần đồng hành của đội ngũ báo chí với sự nghiệp đổi mới giáo dục.

Kỳ vọng nhiều tác phẩm giàu tính phát hiện và sức lan tỏa

Năm 2026 được xác định là năm ngành Giáo dục tiếp tục triển khai nhiều nhiệm vụ trọng tâm nhằm hiện thực hóa các chủ trương lớn của Đảng và Nhà nước về phát triển giáo dục và đào tạo.

Trong bối cảnh đó, Ban Tổ chức kỳ vọng Giải Báo chí năm nay sẽ tiếp tục thu hút đông đảo nhà báo, phóng viên, cộng tác viên trên cả nước tham gia với nhiều tác phẩm có chất lượng cao, giàu tính phát hiện, tính nhân văn và sức lan tỏa.

Bên cạnh việc phản ánh những thành tựu của ngành, Ban Tổ chức mong muốn các tác phẩm mạnh dạn đi sâu vào những vấn đề mới, những khó khăn, thách thức trong quá trình triển khai chính sách; phát hiện những mô hình hiệu quả, những sáng kiến có giá trị thực tiễn và lan tỏa hình ảnh những nhà giáo tận tụy, cán bộ quản lý tâm huyết, học sinh giàu nghị lực.

Theo ông Nguyễn Đức Lợi, đây sẽ là những đóng góp thiết thực nhằm cổ vũ tinh thần đổi mới, khơi dậy khát vọng cống hiến và xây dựng nền giáo dục Việt Nam theo hướng nhân văn, hiện đại, chất lượng, công bằng và hội nhập.

Ban Tổ chức kỳ vọng mùa giải năm 2026 sẽ tiếp tục ghi nhận nhiều tác phẩm có giá trị, phản ánh chân thực những chuyển động của giáo dục Việt Nam trong giai đoạn phát triển mới, qua đó vun đắp niềm tin của xã hội đối với giáo dục, cổ vũ tinh thần đổi mới sáng tạo, học tập suốt đời và khơi dậy khát vọng phát triển đất nước bằng tri thức.