Nguyễn Ngọc Ánh Dương (học sinh THCS Thanh Xuân Nam) ra khỏi cổng trường với tâm trạng khá tốt. Em cho biết so với các đề ôn luyện thì đề chính thức “dễ thở" hơn rất nhiều.
“Đề tương đối ổn, không khó như em dự đoán, thậm chí dễ. Tất nhiên vẫn có một, hai câu phân hóa ở cuối thì em không giải được hết nhưng nhìn chung là em làm khá tốt so với sức của mình. Em hi vọng đạt khoảng 8 điểm cho môn này” - Ánh Dương chia sẻ.
Còn với Nguyễn Phan Anh - nam sinh THCS Lomonoxov- đề khá hay, phong phú nhưng độ phân hóa khá cao. Để lấy điểm 8,9 thì lực học phải khá tốt, còn đạt điểm 7 hay 7,5 thì với thí sinh là điều trong tầm tay. “Đề phân hóa vào những câu cuối, câu về hình học khá khó nên em không làm được trọn vẹn. Em hi vọng là được khoảng 8 điểm” - Phan Anh cho biết.
Theo thầy Trần Mạnh Tùng, Giáo viên Toán, Trường THPT Lương Thế Vinh, Hà Nội, đề thi năm nay khó hơn kì thi năm 2017, độ phân hóa để tuyển lựa học sinh giỏi đạt điểm tốt cũng cao hơn. Cụ thể, để phần hóa với khoảng 2 điểm, ở các câu: I.3, III.2a IV.4, V.
Xét về tổng thể kiến thức, có khoảng 85% câu hỏi thuộc kiến thức cơ bản, 15% còn lại ở mức độ vận dụng khó. Để làm được trọn vẹn bài thi, đòi hỏi các thí sinh phải có kỹ năng tính toán, tư duy và lập luận toán học tốt.
“Đề khá dài, nhiều câu hỏi lắt léo, và so với năm ngoái thì có khó hơn. Theo tôi học sinh trung bình đạt khoảng 7 - 8 điểm. Học sinh khá đạt 8-9 điểm. Học sinh giỏi đạt 9-9,5 điểm. Điểm 10 sẽ rất ít, khoảng 5% số học sinh” - thầy Tùng nhìn nhận.