Cùng con sáng tạo khi được kết nối với thiên nhiên

Cho con làm vườn như một hoạt động vui chơi

Tôi sinh con vào mùa hè 2020 tại Pháp - thời điểm mà thế giới oằn mình với Covid-19. Các trường học, trung tâm mua sắm và các điểm vui chơi giải trí ở đây đều bị đóng cửa. Mỗi ngày, người dân chỉ được ra ngoài tối đa 2 tiếng để đi dạo, tập thể dục hoặc mua đồ thiết yếu.

Ngay từ khi con còn nhỏ, tôi đã tận dụng mọi cơ hội có thể kết nối con với thiên nhiên. Điều đơn giản và dễ thực hiện nhất chính là làm vườn. Khi con khoảng 3-4 tháng tuổi, mỗi lần làm vườn, tôi hay cho bé ngồi trong chiếc xe đẩy, để bé nhìn thấy mẹ trồng và chăm sóc cây. 

Cứ như vậy cho đến khi con tập bò, tập đi rồi chạy nhảy, tùy vào mỗi giai đoạn phát triển của con, tôi sẽ cho con khám phá và tham gia vào việc làm vườn như một hoạt động vui chơi mỗi ngày. 

Con có thể thoả thích "chơi" với các loại côn trùng mà không sợ bị ngứa, thoả sức nghịch đất mà không sợ bẩn, thoả sức "nếm" rau để phân biệt vị của rau sống và rau đã nấu chín, thoả sức chạm vào lá, thân cây, thậm chí cả gai để thấy sự khác biệt với các đồ chơi mà bé cầm nắm mỗi ngày...

Khuyến khích con sáng tạo

Mùa hè 2024 đánh dấu con trai tôi tròn 4 tuổi. Đây là độ tuổi con thích tìm tòi, khám phá, thích tự giải quyết vấn đề hơn là nhờ bố mẹ trợ giúp. Vì vậy, vợ chồng tôi quyết định sẽ dành hết 2 tháng hè để cùng con khám phá Morvan, một vùng nổi tiếng với núi đá và rừng, nằm ở trung tâm nước Pháp và cách Paris khoảng 250 km.

Thông thường, trong mỗi chuyến đi, vợ chồng tôi hay dành thời gian khoảng 30 phút để nói chuyện với con về nơi mà chúng tôi đang ở qua một chiếc bản đồ giấy. Từ đó, con sẽ được lấy bút màu để khoanh tròn vào vùng mà cả nhà dự định khám phá trong ngày. 

Đó là cách chúng tôi cho bé tiếp xúc và làm quen với địa lý, từ đó con có thể tự quy ước về mỗi vùng miền theo màu sắc, hình dạng, thậm chí là cả loài vật mà con mong muốn. Sau khi hoàn thành chuyến đi, con được dùng bút màu để gạch chéo vào vùng mà con đã khoanh tròn, một dấu hiệu để nhận biết nơi đó đã được khám phá.

Con cũng được bố giải thích các ký hiệu cơ bản trên đường để khơi gợi sự tò mò của con như: luôn đi theo các vạch màu vàng được đánh dấu trên cây hoặc bờ tường; khi thấy hình chữ X là đã bị đi sai đường hoặc thấy bảng chỉ dẫn có vẽ chiếc bàn nghĩa là nơi để picnic… 

 Ban đầu, những ký hiệu tưởng chừng như quá phức tạp đối với một em bé 4 tuổi, nhưng sau khi được bố mẹ khuyến khích và tin tưởng, bé đã rất thích thú với vai trò "người dẫn đường" trong mỗi chuyến đi.

Ngoài ra, tôi cũng tận dụng chuyến đi này để khơi gợi sự sáng tạo trong con thông qua những thứ mà con quan sát thấy. Vì vậy, có những ngày dù phải đi bộ 14-15 km nhưng con không hề mệt, mà trái lại còn rất tận hưởng với những khám phá xung quanh. 

Những câu hỏi "Tại sao lá cây lại có các màu khác nhau?", "Tại sao suối lại chảy qua rừng?", "Tại sao kiến lại vác được thứ nặng hơn cả cơ thể chúng?"… cứ lặp đi lặp lại trong suốt chuyến đi khiến con luôn mong muốn được gần với thiên nhiên.

Khi mùa hè trôi qua, bố mẹ trở lại với công việc, con cũng trở lại trường nhưng những trải nghiệm trong suốt mùa hè vẫn lớn dần trong trí tưởng tượng của bé. 

Để mỗi lần đến giờ ra chơi, khi được cùng các bạn đùa vui trong khu vườn xanh mát của trường, con vẫn không ngừng bị thu hút bởi thiên nhiên xung quanh, vẫn kiếm tìm những viên sỏi đẹp, những khúc cây với đủ hình thù con vật, những bện rêu, những chiếc lá… bỏ cả vào túi áo khoác và hào hứng khoe mẹ sau giờ tan trường như những món quà vô giá…