Đại biểu Quốc hội: Nghiên cứu tách kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học từ vụ điểm Toán ở Tuyên Quang

Sáng 14/7, cho ý kiến về báo cáo công tác dân nguyện tháng 6 trước Ủy ban Thường vụ Quốc hội, nhiều đại biểu dành thời gian thảo luận về vụ việc điểm thi môn Toán bất thường tại điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang.

Trước đó, trong báo cáo trình Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Chủ nhiệm Ủy ban Dân nguyện và Giám sát Lê Thị Nga cho biết đây là một trong những vấn đề được cử tri, Nhân dân đặc biệt quan tâm.

Theo bà Lê Thị Nga, bên cạnh việc ghi nhận những kết quả tích cực trong điều hành phát triển kinh tế - xã hội, cải cách hành chính, phòng chống tham nhũng, cử tri bày tỏ lo ngại về kết quả bất thường của môn Toán tại kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 ở Tuyên Quang. Ngoài ra còn có các vấn đề về hàng giả, thực phẩm giả, an toàn thực phẩm, hoạt động xuất bản và các vụ tai nạn giao thông đường thủy.

Từ thực tế đó, Thường trực Ủy ban Dân nguyện và Giám sát kiến nghị Ủy ban Thường vụ Quốc hội đề nghị Chính phủ, Thủ tướng chỉ đạo các bộ, ngành, địa phương điều tra, làm rõ vụ việc điểm thi môn Toán bất thường tại điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang.

Cơ quan này cũng kiến nghị tăng cường thanh tra, kiểm tra hoạt động sản xuất, kinh doanh và quảng cáo hàng hóa, nhất là trên môi trường mạng; siết chặt kiểm tra an toàn thực phẩm; rà soát quy định về hoạt động xuất bản; xử lý nghiêm các hành vi lừa đảo bán hợp đồng kỳ nghỉ; đồng thời tăng cường quản lý về phòng cháy chữa cháy và an toàn giao thông đường thủy.

Vụ điểm thi ở Tuyên Quang là lời cảnh báo với kỳ thi tốt nghiệp THPT

Thảo luận tại phiên họp, Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa và Giáo dục Nguyễn Đắc Vinh đánh giá vụ việc tại điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang là "rất nghiêm trọng".

"Kỳ thi tối quan trọng, ảnh hưởng lớn đến xã hội. Nếu có sai sót thì đó là việc rất lớn. Chúng tôi rất hoan nghênh tinh thần chỉ đạo của Chính phủ là kiên quyết xử lý nghiêm, không có vùng cấm", ông nói.

Theo ông Nguyễn Đắc Vinh, ngoài việc xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm và chấn chỉnh công tác quản lý nhà nước, Chính phủ cần nghiên cứu chính sách đối với kỳ thi tốt nghiệp THPT.

Ông phân tích việc tổ chức một kỳ thi vừa để xét tốt nghiệp THPT, vừa làm căn cứ tuyển sinh đại học có ưu điểm là tiết kiệm chi phí và công sức cho xã hội. Tuy nhiên, mô hình này cũng bộc lộ bất cập khi nhiều thí sinh chịu áp lực đạt điểm cao để vào đại học, từ đó có thể làm phát sinh tiêu cực. "Chúng ta suy nghĩ nên chăng nghiên cứu tách bạch 2 kỳ thi này", ông Nguyễn Đắc Vinh nói.

Theo Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa và Giáo dục, kỳ thi tốt nghiệp THPT nên tập trung đánh giá kết quả học tập phổ thông, kiểm tra kiến thức và phân loại trình độ học sinh, qua đó phản ánh chất lượng giáo dục. Trong khi đó, tuyển sinh đại học nên do các cơ sở giáo dục đại học chủ động tổ chức. Ông cho rằng, nếu tách bạch 2 kỳ thi, kỳ thi tốt nghiệp THPT sẽ giảm nguy cơ lặp lại những tiêu cực tương tự.

Liên quan phương thức thi, ông Nguyễn Đắc Vinh cũng đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo nghiên cứu kỹ việc tổ chức thi bằng hình thức trắc nghiệm. Theo ông, nếu chỉ sử dụng trắc nghiệm, đặc biệt với môn Toán, sẽ khó đánh giá khả năng trình bày, lập luận và tư duy của học sinh. Ông dẫn kinh nghiệm quốc tế cho thấy, nhiều nước kết hợp khoảng 70% câu hỏi trắc nghiệm và 30% tự luận để vừa đánh giá kiến thức, vừa phát triển năng lực của người học.

Giải trình thêm về nội dung này tại phiên họp, Phó Thủ tướng Nguyễn Văn Thắng cho biết Chính phủ đã chỉ đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các cơ quan chức năng khẩn trương kiểm tra, xác minh khách quan vụ việc.

Theo ông, Thủ tướng đặc biệt quan tâm và sẽ trực tiếp làm việc với UBND cùng lãnh đạo tỉnh Tuyên Quang để chỉ đạo xử lý nghiêm minh, đúng quy định của pháp luật.

Quan điểm của Chính phủ là phát hiện sai phạm phải xử lý nghiêm, bảo đảm công bằng đối với học sinh và giữ vững niềm tin của Nhân dân đối với ngành giáo dục.

Đã khởi tố 19 người

Thời gian qua, điểm thi môn Toán tại tỉnh Tuyên Quang đã gây chú ý khi toàn tỉnh có 154 bài thi đạt điểm 10 trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, trong đó hơn 140 bài thuộc học sinh Trường THPT chuyên Tuyên Quang, chiếm hơn 95% số bài đạt điểm tuyệt đối của địa phương.

Trước dấu hiệu bất thường, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã thành lập tổ công tác gồm đại diện các đơn vị chức năng của Bộ và Bộ Công an để kiểm tra, xác minh tại Hội đồng thi tỉnh Tuyên Quang.

Đến nay, Cơ quan Cảnh sát điều tra Công an tỉnh Tuyên Quang đã khởi tố 19 người để điều tra về tội Lợi dụng chức vụ, quyền hạn trong khi thi hành công vụ.

Trong số này có bà Trần Thị Thu Hằng, Phó hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Văn Huyên, Trưởng điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang, và ông Nguyễn Hà Duy, giáo viên môn Toán Trường THPT chuyên Tuyên Quang, Thư ký điểm thi.

Theo kết quả điều tra ban đầu, bà Hằng bị cáo buộc chỉ đạo, định hướng một số giám thị tạo điều kiện cho thí sinh làm bài thi môn Toán. Thực hiện chỉ đạo này, ông Duy bị cáo buộc đã vào phòng thi, trực tiếp hướng dẫn, nhắc bài cho một số thí sinh.

Cơ quan điều tra nhận định hành vi của các bị can làm ảnh hưởng nghiêm trọng đến việc thực hiện quy chế thi tốt nghiệp THPT, làm mất tính khách quan, công bằng, minh bạch của kỳ thi và gây dư luận xấu trong xã hội.