Gian lận thi ở Tuyên Quang: Bộ GD-ĐT công bố phương án xử lý vào sáng 5/8
Trường THPT chuyên Tuyên Quang
Sau hơn 1 tháng kể từ khi vụ bất thường điểm thi môn Toán tại điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang gây chấn động dư luận, Bộ GD-ĐT sẽ chính thức công bố phương án xử lý đối với các thí sinh liên quan.
Theo thông tin từ Bộ GD-ĐT chiều 4/8, vào 9h sáng ngày 5/8, Bộ sẽ tổ chức họp báo để thông tin về phương án xử lý đối với các thí sinh tại điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Đây là cuộc họp báo được xã hội đặc biệt quan tâm, khi kết quả xử lý không chỉ liên quan trực tiếp đến quyền lợi của hàng trăm thí sinh mà còn là phép thử đối với nguyên tắc công bằng, minh bạch của kỳ thi tốt nghiệp THPT.
Vụ việc bắt đầu thu hút sự chú ý ngay sau khi Bộ GD-ĐT công bố điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vào ngày 1/7. Theo thống kê, tại điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang có tới 147/328 thí sinh đạt điểm tuyệt đối môn Toán, số còn lại chủ yếu đạt từ 9 điểm trở lên. Điểm trung bình môn Toán của toàn điểm thi lên tới 9,58, cao nhất cả nước và vượt xa mặt bằng chung.
Những con số bất thường nhanh chóng làm dấy lên nghi vấn về tính khách quan của kết quả thi. Ngay sau đó, Bộ GD-ĐT phối hợp với các cơ quan chức năng tiến hành rà soát, xác minh.
Kết quả điều tra ban đầu cho thấy Hội đồng thi tại điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang đã có nhiều vi phạm nghiêm trọng Quy chế thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Theo cơ quan điều tra, bà Trần Thị Thu Hằng, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Văn Huyên, được phân công làm Trưởng điểm thi, đã lợi dụng chức trách để chỉ đạo, định hướng một số cán bộ coi thi tạo điều kiện cho thí sinh làm bài không đúng quy chế.
Đáng chú ý, ông Nguyễn Hà Duy, giáo viên Trường THPT chuyên Tuyên Quang, đồng thời là Thư ký điểm thi, được xác định đã trực tiếp vào phòng thi hướng dẫn, nhắc bài cho một số thí sinh trong thời gian làm bài môn Toán.
Cơ quan điều tra nhận định những hành vi này đã vi phạm nghiêm trọng quy chế thi, ảnh hưởng đến tính khách quan, công bằng và minh bạch của kỳ thi, đồng thời gây bức xúc trong dư luận.
Ngày 7/7/2026, Cơ quan An ninh điều tra Công an tỉnh Tuyên Quang khởi tố vụ án và khởi tố 4 bị can về tội "Lợi dụng chức vụ, quyền hạn trong khi thi hành công vụ" theo Điều 356 Bộ luật Hình sự.
Quá trình mở rộng điều tra, số lượng bị can liên tục được làm rõ. Đến nay, cơ quan điều tra đã khởi tố tổng cộng 27 bị can để làm rõ trách nhiệm của các cá nhân có liên quan trong vụ án. Trong số này có bà Nguyễn Thị Hằng, Hiệu trưởng Trường THPT chuyên Tuyên Quang.
Ngày 17/7/2026, trước tính chất nghiêm trọng của vụ án, Cơ quan An ninh điều tra Bộ Công an đã rút toàn bộ hồ sơ vụ án từ Công an tỉnh Tuyên Quang để trực tiếp điều tra theo thẩm quyền.
Sau khi vụ việc được phát hiện, Sở GD-ĐT Tuyên Quang đã tổ chức đối thoại với phụ huynh và các thí sinh tại điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang. Theo ông Hoàng Minh Cảnh, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh Tuyên Quang, sau buổi làm việc, toàn bộ phụ huynh đều thống nhất đề xuất tổ chức thi lại môn Toán nhằm bảo đảm sự công bằng, khách quan cũng như quyền lợi chính đáng của các thí sinh.
Trên cơ sở nguyện vọng này, Sở GD-ĐT tỉnh đã báo cáo và đề xuất Bộ GD-ĐT xem xét cho tổ chức thi lại môn Toán đối với các thí sinh liên quan.
Đến thời điểm hiện tại, Bộ GD-ĐT chưa công bố quyết định cuối cùng. Vì vậy, cuộc họp báo sáng 5/8 được kỳ vọng sẽ đưa ra phương án xử lý chính thức, đồng thời giải đáp nhiều băn khoăn của phụ huynh, thí sinh và các cơ sở giáo dục.
Không chỉ ngành Giáo dục, vụ việc cũng nhận được sự chỉ đạo sát sao của Chính phủ. Tại phiên họp Chính phủ thường kỳ tháng 7/2026 diễn ra ngày 3/8, Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng yêu cầu Bộ trưởng Bộ Công an chỉ đạo Cơ quan An ninh điều tra khẩn trương hoàn tất kết luận điều tra, xử lý nghiêm các vi phạm theo quy định của pháp luật.
Điều được xã hội quan tâm nhất lúc này là phương án xử lý đối với hàng trăm thí sinh đã dự thi tại điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang.
Trong bối cảnh quá trình điều tra đã xác định có hành vi can thiệp vào công tác coi thi, việc lựa chọn phương án nào, công nhận kết quả, hủy kết quả một phần, tổ chức thi lại hay áp dụng giải pháp khác, đều sẽ tác động lớn đến quyền lợi của thí sinh cũng như niềm tin của xã hội đối với kỳ thi tốt nghiệp THPT.