Sách giáo khoa

Hội LHPN Cần Thơ tổ chức hội nghị phản biện xã hội 3 dự thảo chính sách về giáo dục

3 dự thảo văn bản quy phạm pháp luật được Hội LHPN thành phố Cần Thơ tổ chức hội nghị phản biện xã hội liên quan đến quy định về học phí trên địa bàn, lựa chọn sách giáo khoa và quản lý dạy thêm, học thêm.

Đại diện Ban đại diện cha mẹ học sinh tham gia Hội đồng lựa chọn sách giáo khoa

Hội đồng lựa chọn sách giáo khoa trong cơ sở giáo dục phổ thông bao gồm: Người đứng đầu, cấp phó người đứng đầu; tổ trưởng tổ chuyên môn, nhóm chuyên môn, phòng chuyên môn (tổ chuyên môn), đại diện giáo viên, đại diện Ban đại diện cha mẹ học sinh của cơ sở giáo dục.

Quy định mới về quy trình lựa chọn sách giáo khoa trong cơ sở giáo dục

Thông tư số 27/2023/TT-BGDĐT ngày 28/12/2023 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định quy trình lựa chọn sách giáo khoa trong cơ sở giáo dục.

Quốc hội giám sát việc dạy thêm, học thêm, biên soạn một bộ sách giáo khoa

Sáng 29/11, có 474 đại biểu đã tham gia biểu quyết tán thành (chiếm tỷ lệ 95,95%) thông qua Nghị quyết về tiếp tục thực hiện một số nghị quyết của Quốc hội khóa XIV và từ đầu nhiệm kỳ khóa XV đến hết Kỳ họp thứ 4 về giám sát chuyên đề, chất vấn.

Không lan truyền thông tin chưa được kiểm chứng về sách giáo khoa

Gần đây, nhiều tài khoản mạng xã hội đã lan truyền hình ảnh chụp trang sách về một số nội dung được cho là ngữ liệu trong sách giáo khoa như "Giã gạo thổi cơm," "Bạn An dũng cảm," "Bắn tung tóe,"...

"Mỗi năm đến trường là phụ huynh man mác buồn vì... sách giáo khoa"

Đại biểu Phạm Văn Hòa cho rằng: "Phụ huynh nói vui là mỗi năm đến hè học sinh man mác buồn, nhưng mỗi năm đến trường là phụ huynh man mác buồn, vì mua sách giáo khoa hoặc là không có, hoặc là tăng giá".

Thứ trưởng Bộ GD&ĐT: Chưa có trường hợp sách đưa vào nhà trường có nội dung không phù hợp

Trả lời về tình trạng lan truyền những hình ảnh về những trang sách cho trẻ em với dữ liệu trong sách giáo khoa gây ra dư luận xấu, lãnh đạo Bộ GD&ĐT khẳng định: Hiện nay đã có những quy định rất chặt chẽ từ tiêu chuẩn, quy trình cho đến việc thẩm định, lựa chọn sử dụng sách giáo khoa.