Sớm trang bị kỹ năng sinh tồn cho trẻ

Chị Linh Chi cho biết, chị đã cho các con làm quen với bơi từ năm các con 2 tuổi, còn học bài bản để bơi được, nổi được là từ năm lên 8 tuổi. Hai vợ chồng chị khi đưa các con đi bơi sẽ hướng dẫn con khởi động kỹ để tránh bị chuột rút. 

Các con sẽ được mặc áo phao hoặc phao tay, được bố mẹ hướng dẫn bơi sát bờ hoặc sát dây phao ở bể bơi. 

Đến khi con đủ 8 tuổi, chị Chi cho con theo học giáo viên dạy bơi chuyên nghiệp. Sau khi các con đã bơi được, nổi được, chị cho các con tập lặn, tập nín thở dưới nước cùng nhau.

Chị Linh Chi kể, gia đình chị từng gặp phải chuyện buồn khi chị ruột chị đã mất vì đuối nước năm 13 tuổi. Bố mẹ chị vì vậy đã không cho chị đi du lịch. Chị được dạy bơi từ nhỏ và cũng là một người bơi tốt nên từng thích thể hiện kỹ năng bơi và đã hơn một lần gặp nguy hiểm. 

Sau này khi có con, chị không muốn các con vì bị cấm đoán mà cố thể hiện giống mẹ, cũng không muốn các con vì sợ hãi cái này cái kia mà tuổi thơ không được đi đây đi đó. Do vậy, chị rất chú ý đến việc trang bị kỹ năng sống cho các con.

Chị Linh Chi có quan điểm cho con phát triển đồng thời 2 mảng: học tập và giải trí. Vì vậy, chị thường lấy việc đi chơi, giải trí làm phần thưởng cho việc học tập tốt. Các con năm nào cũng được đi chơi, chị thấy kỹ năng giao tiếp ứng xử, tinh thần các con vui vẻ hơn. 

Mọi trải nghiệm đều khiến các con rút ra cho mình bài học riêng. Khi đi chơi, chị sẽ là người đánh giá mức độ an toàn, nếu thấy các con đủ sức khoẻ cũng như kỹ năng thì sẽ cho các con tiếp xúc dần với những thứ mà các con tò mò. 

Con lớn nhà chị Chi từng đi lặn ngắm san hô, từng đi dù bay, từng chơi các trò cảm giác mạnh tại nhiều điểm du lịch... Chị cũng đã cho các con đi thăm các loài thú, cho hươu cao cổ ăn, cho vẹt đậu vào người, chải lông cho capybara...

Theo chị, trẻ con rất thích học hỏi, tìm tòi, nếu cái gì bố mẹ cũng cấm đoán mà không giải thích tại sao thì đến lúc lớn, con có thể lao vào những thứ bị cấm trước đây nhưng lại không có kỹ năng xử lý. Có lần, cửa nhà bị hóc khoá, 3 bé bị nhốt trong phòng. 

Các con đã bình tĩnh lên mạng tra cách mở khoá bằng thẻ cứng. Bé lớn còn lấy bánh kẹo trong phòng cho em ăn và an ủi trong lúc tìm cách mở khoá từ cả 2 phía. Hay có lần bé lớn đi công viên nước, lúc tụt xuống bị kẹt trong ống, con cũng bình tĩnh bò một đoạn để tụt được xuống. 

Và lần đi trung tâm thương mại bị lạc, 3 bé đã đứng ở chỗ bảo vệ và nhờ đọc loa để bố mẹ tới đón. Các con tự tin là nhờ được trang bị kỹ năng sinh tồn, xử lý tình huống.