Theo thông tin tuyển sinh của một số trường ĐH, CĐ được đăng tải công khai, nhiều tổ hợp xét tuyển được cho là “lạ” xuất hiện khiến dư luận ngỡ ngàng. Đỉnh điểm nhất là nhiều trường ĐH thuộc lĩnh vực kế toán, tài chính, công nghệ thông tin sử dụng cả khối C để tuyển sinh, trong khi lâu nay chỉ dùng các tổ hợp truyền thống như A, A1, D1…
Cụ thể cho tình trạng này là ĐH công nghệ Đồng Nai, ĐH Nam Cần Thơ, ĐH Công nghệ TP.HCM… Thậm chí, ĐH Bình Dương còn tuyển sinh ngành Văn học bằng các tổ hợp... khối A (Toán, Lý, Hóa) hay khối A1 (Toán, Lý, Tiếng Anh).
ĐH Bình Dương dùng tổ hợp A, A1 để tuyển sinh ngành... VănTrước phản ứng của dư luận, đại diện Bộ GD&ĐT cho hay, các trường thực hiện đúng cơ chế tự chủ theo điều 34 của Luật Giáo dục Đại học. Tuy nhiên, sự tự chủ đang có màu sắc quá đà này sẽ phải gắn với trách nhiệm giải trình của trường trước Bộ GD&ĐT.
Theo bà Nguyễn Thị Kim Phụng, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học (Bộ GD&ĐT), các trường phải trả lời được việc bài thi/môn thi đưa vào tổ hợp để xét tuyển có gắn với yêu cầu của ngành đào tạo hay không và quy trình xác định tổ hợp tuyển sinh như thế nào.
Theo bà Phụng, thông thường, ít nhất phải có một hoặc hai môn thi trong tổ hợp được coi là môn kiến thức nền tảng, môn tiên quyết để có thể vào học chương trình đào tạo. Quy trình xác định tổ hợp cho các ngành thường do hội đồng khoa học đào tạo hoặc hội đồng tuyển sinh tham mưu... Nhà trường phải giải trình được tính liên quan, tính hợp lý, tính cần thiết của tổ hợp đó đối với ngành đào tạo.
“Nếu trường xác định tổ hợp môn thi không liên quan thì trường sẽ gặp bất lợi theo hướng “mất nhiều hơn được”. Trước hết là sự nghi ngờ của dư luận về chính sách chất lượng, còn nguy hại hơn thì trường khó mà tuyển được thí sinh tốt, thay vào đó chỉ là những người học chỉ để kiếm bằng, trình độ kém” - bà Phụng khẳng định.
Ví tình trạng này như “vơ bèo gạt tép”, bà Kim Phụng cho rằng, các trường sẽ gánh chịu trình trạng “tự sát” trong điều kiện thông tin minh bạch hiện nay, nếu cứ tiếp diễn điều này.
Cùng với yêu cầu các trường giải trình, bà Kim Phụng cũng cho hay, Bộ GD&ĐT sẽ tiến hành thanh tra về các điều kiện đảm bảo chất lượng, việc thực hiện các quy định về tuyển sinh, đào tạo, việc đảm bảo chuẩn đầu ra và việc làm của sinh viên sau tốt nghiệp... nếu các trường không có căn cứ thuyết phục.
“Tôi vẫn tin đa số các trường sẽ không “đánh mất mình” chỉ vì muốn nhận số thí sinh có điểm thi quá thấp”- bà Phụng nói.