Nhiều phụ huynh Mỹ cho rằng "Trường học nên dạy kỹ năng quản lý tài chính thay vì văn học cổ điển"

Những phát hiện này xuất hiện vào thời điểm điểm môn đọc (Reading) tại Mỹ chưa bao giờ thấp đến thế và ngày càng nhiều người lớn phải đối mặt với khoản nợ không thể vượt qua. Nỗi lo lắng của các bậc phụ huynh ngày nay là chưa từng có. Họ lo lắng về việc AI sẽ ảnh hưởng đến việc học của con em mình như thế nào, liệu chúng có an toàn trên mạng xã hội hay không, và khoản nợ vay sinh viên, hiện đang cao hơn bao giờ hết, sẽ ảnh hưởng đến khả năng mua nhà hoặc lập gia đình của chúng ra sao.

Điểm chung giữa phụ huynh ngày nay và các bậc cha mẹ từ gần 1 thế hệ trước có lẽ là phần cuối cùng - tương lai tài chính của con cái. Một cuộc khảo sát gần đây cho thấy các bậc cha mẹ đang bận tâm đến việc đảm bảo con cái họ học cách quản lý tiền bạc như thế nào.

Báo cáo tiết lộ điều gì về các môn học mà phụ huynh coi trọng nhất?

Theo cuộc khảo sát do Badcredit.org thực hiện vào tháng 7/2025, 83% phụ huynh trả lời cho biết họ nghĩ rằng "trường học nên dạy kỹ năng quản lý tài chính thay vì dạy Shakespeare".

Badcredit.org, một trang web gồm các chuyên gia giúp những người đang gặp khó khăn với điểm tín dụng thấp cải thiện tình hình tài chính, đã khảo sát 1.000 phụ huynh có con trong độ tuổi đi học để tìm hiểu mức độ quan trọng đối với họ khi cho con cái học về quản lý tiền bạc trong những năm đầu đời trước khi chúng đưa ra bất kỳ quyết định nào có khả năng thay đổi cuộc sống.

Quan điểm của họ chỉ ra thực tế rằng những kỹ năng cứng, thực tế hơn - chẳng hạn như cách thức hoạt động của điểm tín dụng hoặc cách trả hết nợ thẻ tín dụng - được đánh giá cao hơn những kỹ năng mềm mà những tác phẩm văn học tuyệt vời có thể khắc sâu vào tâm trí trẻ thơ.

Kết quả này xuất hiện vào thời điểm hàng ngàn trường học đang lựa chọn tích hợp các kỹ năng tài chính vào chương trình giảng dạy của mình, trong khi trình độ đọc hiểu của học sinh lại xuống mức thấp nhất mọi thời đại .

Đọc sách có thể dạy những kỹ năng quan trọng nào?

Các nhà giáo dục thì không đồng tình với quan điểm cho rằng Shakespeare và các tác phẩm văn học cổ điển khác không có chỗ đứng trong trường học, hoặc ít nhất là các môn học khác cần được ưu tiên hơn văn học Anh. Trên thực tế, họ tin rằng cả hai đều có chỗ đứng trong trường học.

Các kỹ năng, bao gồm sáng tạo, tư duy phản biện và học cách đồng cảm, đều là những lợi ích tiềm năng của việc đọc sách. Đây là những kỹ năng sống mà người ta có thể cho rằng cũng quan trọng như kiến thức tài chính. Hoặc, khi kết hợp với kiến thức tài chính, có thể cung cấp cho con bạn nhiều công cụ cần thiết hơn để thành công trong học tập, cũng như về mặt cảm xúc, tinh thần và nghề nghiệp.

Ví dụ, việc đọc nhiều có thể giúp tăng vốn từ vựng và khả năng tập trung của trẻ, trong khi việc có thể liên hệ với một nhân vật nhất định trong sách có thể giúp trẻ cảm thấy bớt cô lập hơn, do đó tăng cường sự tự tin của trẻ.

Tiến sĩ Jessica Gallo, Phó giáo sư ngành giáo dục tiếng Anh tại Cao đẳng Giáo dục và Phát triển Con người thuộc Đại học Nevada, Reno, cho biết: "Đọc văn học, đặc biệt là Shakespeare, bổ sung chứ không cạnh tranh với chương trình giảng dạy các kỹ năng thực tế".

Mặc dù Shakespeare có thể gợi lên những ký ức buồn chán hoặc thất vọng cho các bậc phụ huynh, Tiến sĩ Gallo giải thích rằng việc nỗ lực đọc và hiểu Shakespeare tự nó sẽ dạy cho trẻ tính kiên trì. Rồi một khi bạn hiểu được ngôn ngữ này, một thế giới hoàn toàn mới có thể mở ra.

"Một số người có thể cho rằng kiến thức tài chính và Shakespeare trái ngược nhau nhưng thực ra, cả hai đều dạy học sinh về việc ra quyết định, phán đoán đúng đắn và tự hiểu mình", cô tiếp tục. "Cả hai đều dạy học sinh về trách nhiệm: kiến thức tài chính dạy học sinh về trách nhiệm với tiền bạc, còn Shakespeare dạy học sinh về trách nhiệm trong các mối quan hệ và lựa chọn giữa con người với nhau".

Tại sao trẻ em cần bắt đầu học về kiến thức tài chính sớm?

May mắn thay, văn học Anh vẫn được coi là một phần cơ bản trong hệ thống giáo dục của Mỹ, và rất có thể bất kỳ trường học nào chọn mở các lớp học về kỹ năng quản lý tài chính sẽ dạy kèm văn học, chứ không phải thay thế. Tuy nhiên, một số chuyên gia tài chính cho rằng các lớp học về quản lý tài chính nên trở thành môn học bắt buộc.

"Kiến thức tài chính nên được coi là một kỹ năng sống cốt lõi, giống như hóa học hay tiếng Anh, chứ không phải là một môn học tự chọn", William Staib, Chủ tịch kiêm đồng sáng lập College Raptor, một công cụ hỗ trợ học sinh chọn trường đại học, giải thích. "Trẻ em càng được tiếp xúc sớm với các khái niệm tài chính cơ bản thì các em càng được chuẩn bị tốt hơn để tự tin đưa ra những quyết định về tiền bạc trong suốt cuộc đời… Khi vào đại học, trẻ em có thể biết cách viết bài luận, nhưng lại không biết cách tính lãi suất thẻ tín dụng. Khoảng cách này góp phần gây ra lo lắng về những cột mốc quan trọng như trả tiền học phí đại học hay quản lý nợ nần", ông nói.

Rõ ràng là các bậc phụ huynh muốn các kỹ năng tài chính được dạy ở trường và các chuyên gia đều đồng ý rằng đó là một ý tưởng hay, song những lớp học này vẫn chưa thể tiếp cận được với mọi trẻ em. Cho đến khi điều đó thành hiện thực, Staib khuyến khích các bậc phụ huynh lồng ghép những bài học về trách nhiệm tài chính vào cuộc sống hàng ngày. Việc dạy trẻ em về kiến thức tài chính có thể bắt đầu từ cấp trung học hoặc thậm chí sớm hơn. Đó có thể là việc giúp các em mở tài khoản ngân hàng đầu tiên, tìm việc làm đầu tiên và quản lý tiền lương hoặc tiền trợ cấp. Ví dụ, nếu muốn mua một món đồ lớn, cha mẹ có thể giúp con lập kế hoạch thời gian cần thiết để tự tiết kiệm. Staib nói thêm: "Khi trẻ em hiểu về tiền bạc, chúng sẽ trở nên tự lập hơn, tự tin hơn và có đủ khả năng đưa ra những lựa chọn thông minh cho tương lai của mình".