Bộ GD-ĐT: Thí sinh gian lận có thể bị xử lý ngay cả khi đã vào đại học

Tại cuộc Họp báo, Đại tá Nguyễn Tuấn Hưng, Phó Cục trưởng Cục An ninh chính trị nội bộ (A09), Bộ Công an, cho biết kết quả điều tra bước đầu xác định sai phạm xảy ra tại điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang là sai phạm mang tính tập thể của cả điểm thi.

Theo Đại tá Nguyễn Tuấn Hưng, quá trình điều tra gặp nhiều khó khăn bởi số lượng người liên quan rất lớn, trong khi hành vi vi phạm được tổ chức, thực hiện có sự bàn bạc và phối hợp một cách có hệ thống. "Trước mắt, cơ quan điều tra đã khởi tố 29 bị can", Đại tá Nguyễn Tuấn Hưng cho biết.

Ông cũng nhấn mạnh vụ án hiện vẫn đang trong quá trình điều tra, làm rõ vai trò, trách nhiệm của từng tổ chức, cá nhân có liên quan.

Đại diện Bộ GD-ĐT cũng khẳng định việc tổ chức thi lại không đồng nghĩa với việc khép lại quá trình xử lý các sai phạm. Thời gian tới, Bộ GD-ĐT sẽ tiếp tục phối hợp chặt chẽ với Bộ Công an và các cơ quan liên quan để xử lý nghiêm những tổ chức, cá nhân vi phạm theo đúng quy định của pháp luật.

Đáng chú ý, căn cứ kết quả điều tra của cơ quan chức năng, những thí sinh được xác định có hành vi vi phạm Quy chế thi vẫn sẽ tiếp tục bị xem xét xử lý theo tính chất, mức độ vi phạm, kể cả trong trường hợp đã được công nhận tốt nghiệp THPT, đã trúng tuyển hoặc đang theo học tại các cơ sở giáo dục đại học.

Vì sao không xử lý từng thí sinh ngay?

Trả lời câu hỏi của báo chí về việc vì sao không xác định từng thí sinh vi phạm để xử lý riêng mà phải tổ chức thi lại cho toàn bộ 328 thí sinh, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Phạm Ngọc Thưởng cho biết đây là một vụ án đặc biệt nghiêm trọng.

Theo Thứ trưởng, vụ việc có tính chất có tổ chức, có bàn bạc, liên quan đến cả tập thể điểm thi, đồng thời ảnh hưởng đến 328 thí sinh với nhiều hoàn cảnh khác nhau. "Muốn điều tra đến cùng cần rất nhiều thời gian", ông nói.

Thời gian qua, Bộ GD-ĐT và Bộ Công an đã thực hiện nghiêm chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ, vừa khẩn trương điều tra làm rõ vụ án, vừa phải cân nhắc bảo đảm quyền và lợi ích hợp pháp của các thí sinh.

Theo Thứ trưởng, trong số 328 thí sinh có cả người chưa thành niên, người đã thành niên; có em nhận thức đầy đủ về hành vi của mình nhưng cũng có em chưa nhận thức hết mức độ của sự việc. Điều đó khiến quá trình điều tra, thu thập chứng cứ và xác định trách nhiệm từng cá nhân trở nên rất phức tạp.

Bên cạnh đó, kết quả điều tra bước đầu đã cho thấy toàn bộ hội đồng thi không còn bảo đảm tính trung thực, khách quan, vì vậy nếu tiếp tục chờ điều tra để xử lý từng trường hợp sẽ kéo dài thời gian và ảnh hưởng trực tiếp đến quyền lợi học tập của các thí sinh. "Đến thời điểm này đã đủ điều kiện để tổ chức thi lại", Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng khẳng định.

Không để tạo tiền lệ cho các kỳ thi sau

Một vấn đề khác được dư luận đặc biệt quan tâm là liệu việc tổ chức thi lại cho toàn bộ điểm thi có tạo ra tiền lệ cho những vụ việc tương tự trong tương lai hay không? Trả lời câu hỏi này, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng khẳng định, Bộ GD-ĐT sẽ triển khai đồng bộ nhiều giải pháp để không tái diễn những sự việc tương tự.

Theo ông, trách nhiệm bảo đảm sự nghiêm túc của kỳ thi không chỉ thuộc về ngành Giáo dục mà cần sự vào cuộc của toàn xã hội. Thứ trưởng nhấn mạnh phụ huynh tuyệt đối không được tìm cách tác động đến kết quả thi của con em; đội ngũ làm công tác thi phải giữ vững bản lĩnh, không để bất kỳ tác động nào chi phối việc thực hiện nhiệm vụ.

Đồng thời, các cơ quan chức năng sẽ tiếp tục xử lý nghiêm mọi hành vi vi phạm theo tinh thần "không có vùng cấm, không có ngoại lệ", qua đó tạo tính răn đe và bảo vệ sự công bằng của các kỳ thi quốc gia.

Đề thi lại được chuẩn bị kỹ, bảo đảm công bằng

Liên quan đến băn khoăn về chất lượng đề thi lại, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng cho biết Bộ GD-ĐT đã chuẩn bị kỹ lưỡng công tác ra đề theo đúng quy chế, đồng thời bảo đảm tuyệt đối yêu cầu bảo mật.

Ông thừa nhận đây là nhiệm vụ không hề đơn giản bởi đề thi đợt 2 chắc chắn sẽ được dư luận so sánh với đề thi đợt một về mức độ khó, dễ.

"Bộ đã quán triệt rất kỹ Ban ra đề, đồng thời bổ sung các chuyên gia khảo thí để cân bằng độ khó giữa 2 đề. Đương nhiên không thể giống nhau 100% nhưng nguyên tắc là phải bảo đảm công bằng và quyền lợi chính đáng của học sinh", Thứ trưởng nói.

Theo ông, mục tiêu của kỳ thi lại không phải để tạo thêm áp lực hay "thách đố" thí sinh, cũng không phải hạ thấp yêu cầu để nâng điểm số.

"Chúng tôi làm đúng quy định của Nhà nước, đúng nguyên lý giáo dục và tạo điều kiện thuận lợi nhất cho học sinh trong khuôn khổ quy chế", Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng khẳng định.

Đại diện Bộ GD-ĐT một lần nữa nhấn mạnh, việc tổ chức thi lại chỉ là giải pháp nhằm khôi phục tính công bằng của kỳ thi. Trong khi đó, việc xem xét trách nhiệm của từng cá nhân, kể cả thí sinh có hành vi gian lận, sẽ tiếp tục được thực hiện trên cơ sở kết quả điều tra của cơ quan công an và theo đúng quy định của pháp luật, bất kể người đó đã tốt nghiệp hay đang theo học tại một cơ sở giáo dục đại học.